ALFABETITZACIÓ MULTIMODAL

En aquest podcast parlem d’Alfabetització Multimodal, un concepte nou per a nosaltres i que vam tractar en la primera sessió d’Habilitats Comunicatives. La classe es va dur a terme de la manera següent: primerament, vam llegir un text i vam visualitzar un vídeo que tractaven sobre aquesta temàtica; llavors, vam iniciar una reflexió conjunta sobre allò que havíem entès, que va acabar amb una conclusió i amb els aclariments de la professora; seguidament, vam fer grups i cada grup va haver d’analitzar una frase que parlava sobre l’Alfabetització i sobre la seva relació amb l’Educació i aquest anàlisi per grups ens va servir per a poder explicar als nostres companys que enteníem i què en pensàvem d’allò que ens estaven dient aquelles línies i, també, després d’aquest treball previ, poder resoldre els dubtes i les preguntes que els altres companys s’havien preparat; per últim, amb tota la informació recollida al llarg de la sessió, vam haver de crear un blog, en el nostre cas, ARBRES FRUITERS, i així, amb aquest blog, podrem posar en pràctica, al llarg de tot el curs, allò que anirem aprenent.

Així doncs, en aquesta nova entrada, us explicarem la nostra experiència a l’hora de realitzar el blog i el podcast. La creació del blog, per una banda, ens ha resultat divertida, ja que dues de nosaltres no ho havíem fet mai i, en aquest cas, ens ha servit per a descobrir el món blogger i, amb l’ajuda de l’altra, poder editar-lo a fons i introduir-hi més informació i el desenvolupament d’un podcast, per l’altra banda, en canvi, ha resultat del tot diferent, perquè ha estat tot un descobriment per part de les tres d’aquesta eina.

Per tant, la nostra valoració de la feina realitzada és del tot positiva, perquè amb aquests processos de creació, tant del blog com del podcast, treballem l’alfabetització multimodal i, per tant, aprenem mitjançant la pràctica i, d’aquesta manera, no només sabem què és sinó que també la coneixem de primera mà i, a més a més, ho fem en equip i això encara és més enriquidor.